El alumno tiende a girar el torso antes de alzar el codo. Asegúrese de que el alumno adopte la posición de “girar el torso y lanzar” a la cuenta de “dos” (ver página 17).El alumno aprende a realizar el movimiento a la voz y ritmo de “uno, dos y tres”. En caso de que les sea difícil, haga que se concentren únicamente en apoyar el peso sobre el pie derecho sin enfatizar el desplazamiento del peso del cuerpo de adelante hacia atrás.El peso del cuerpo se distribuye por igual entre ambas piernas al terminar el swing. Asegúrese realizando flexiones ligeras permaneciendo en el mismo lugar.El peso del cuerpo sobre el pie derecho a la voz de “dos”.Apoyar el peso sobre la pierna izquierdo a la voz de “uno”.El peso del cuerpo sobre el pie izquierdo a la voz de “uno”.Lanzar fuerte a la voz de “tres”.Apoyar el peso sobre la pierna derecho a la voz de “dos”.El peso del cuerpo sobre el pie derecho a la voz de “dos”.Lanzarse la pelota a una distancia Girar rápido el torso a la voz de “tres”.Lanzar fuerte a la voz de “tres”.de 10 metros.Apoyar el peso de manera a ejercer la mayor fuerza a la voz de “dos”.Haga que aprendan el movimiento a la voz y ritmo de “uno, dos y tres”.Apoyar el peso de manera de ejercer la mayor fuerza a la voz de “dos”.UnoUnoUnoDosTresTresDosAprender a batear la pelota colocada sobre el soporte de bateo desplazando el peso sobre el pie de atrás.TresDos27Aprender a lanzar la pelota en pareja desplazando el peso sobre el pie de atrás.Visualizar mentalmente el movimiento de batear desplazando el peso del cuerpo sobre la pierna de atrás.Claves para la orientaciónInstruccionesefectivasClaves para la orientaciónLanzarEl peso del cuerpo sobre el pie izquierdo a la voz de “uno”.BatearBatearNotas para la orientaciónNotas para la orientaciónNotas para la orientaciónApoyar el peso del cuerpo sobre el pie y lanzarApoyar el peso del cuerpo sobre el pie (bateo) Apoyar el peso del cuerpo sobre el pie y batear
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